Un equipo de alto nivel de MTA University, integrado por su directora general, Emma Paoli de Viedma; el CEO Eduardo Viedma; el director ejecutivo Pablo Zardini y la jefa de la Oficina de Registro, Araceli Ribas, se ha reunido recientemente con Tiffany Hurts, directora ejecutiva de la Comisión de Educación Independiente (CIE) del Departamento de Educación de Florida, para dialogar sobre los logros alcanzados por la universidad en sus primeros cuatro años de operación y presentar la visión para los próximos años.

Durante el encuentro, los representantes de MTA University compartieron los avances de la institución en la implementación de programas educativos de alta calidad, enfocados en enriquecer la oferta académica para estudiantes de toda América Latina en los Estados Unidos. Con el compromiso de expandir las oportunidades educativas, la universidad se encuentra en proceso de habilitar nuevos programas académicos que ofrecerán a sus estudiantes un espectro aún más amplio de opciones profesionales y formativas.

Por su parte, Tiffany Hurts subrayó la importancia de fortalecer los procesos de acreditación y admisión para asegurar la calidad académica de los nuevos programas. La directora ejecutiva del CIE destacó que el proceso de admisión es un componente esencial para mantener altos estándares educativos, lo cual impacta directamente en la competitividad y los resultados de los futuros egresados de la universidad.

La reunión consolidó el compromiso de MTA University con la excelencia académica y con la misión de ofrecer una educación de calidad accesible, diseñada para satisfacer las necesidades de una comunidad estudiantil diversa y multicultural en el contexto estadounidense. Con estas iniciativas, MTA University continúa su esfuerzo por posicionarse como una institución líder que promueve el desarrollo profesional y académico de sus estudiantes en un entorno globalizado.

Esta visita representa un paso importante hacia la consolidación de los proyectos futuros de la universidad y reafirma su compromiso con la mejora continua y la adaptación a los desafíos del mercado educativo actual.